Жители Мордовского района поделились воспоминаниями о пионерском детстве

— Вспоминаю это время с большой теплотой и какой-то светлой радостью. Я училась в Оборонинской средней школе. В пионеры нас принимали, когда училась в третьем классе. Это было в 1965 году. На торжественной линейке перед всей школой мы произносили слова торжественной клятвы, а после старшие товарищи повязали нам пионерские галстуки. Слова пионерской клятвы сохранились в памяти до сих пор.

Пионерская жизнь была очень насыщенной и интересной. Вожатые из старшеклассников проводили с нами разнообразные мероприятия, а старшей школьной вожатой в то время была Татьяна Ивановна Васнева, которая позже работала учителем русского языка и литературы. А в вечернее время для нас организовывали пионерские костры, где мы пели пионерские песни, обсуждали школьные дела и играли. Очень важным мне кажется то, что в нас воспитывали удивительную связь поколений. Мы регулярно ходили к своим подшефным «октябрятам». Соревновались и между собой: звеньями, отрядами. Но никогда в этом соревновании не было стремления обидеть слабого, всегда присутствовал удивительный дух товарищества.

На этой старой фотографии наш третий класс весте с первой учительницей Александрой Алексеевной Зарубиной и пионерской вожатой Ниной Поздняковой.

— На фото я и моя школьная подружка Ирина Дробышева. Учились в Александровской средней школе. Помню, как стояли на линейке с галстуками на руке и как нам их повязали. Шла домой гордая и радостная, в распахнутом пальто, чтобы все видели, что меня приняли и теперь я пионер. Было дружно и весело, мы интересно проводили время. Участвовали в тимуровских отрядах, игре «Зарница», соревнованиях пионерских звеньев и отрядов — кто лучше пел, маршировал или рисовал стенгазету… А ещё собирали макулатуру и металлолом, писали письма ровесникам из соцстран.

— Я училась в Рогознинской средней школе, всегда была активным ребёнком. В свои пионерские годы была председателем совета отряда. Нас учили, что пионер — это дружба, надёжность, верность, искренность, твёрдость слова, честь и достоинство. В нас воспитывали трепетное отношение к пионерскому галстуку: он должен быть всегда чистым, отглаженным, ведь он символизировал частичку Красного знамени, флага СССР. Мы старались равняться на пионеров-героев, фотографии которых висели на стенах школы. В мои школьные годы часто проводились встречи с фронтовиками. Слушая их рассказы о войне, мы все хотели быть похожими на этих героев.

С друзьями мы помогали пожилым и одиноким людям, участвовали в конкурсах художественной самодеятельности, выполняли ещё много разных полезных дел. Через игру, общее дело воспитывались нравственность, патриотизм.

На фото я вместе с одноклассницами Верой Глушковой и Надеждой Фоменко.

— Пионерские годы вспоминаю с ностальгией. Это было время романтики, время костров и песен, время настоящей пионерской дружбы. С особым вдохновением и усердием мы брались за дела, которые проводили в нашей школьной пионерской организации –собирали макулатуру, металлолом, помогали ветеранам Великой Отечественной войны, и всё это с огоньком и, как говорится, с пионерским задором.

Тем, кто хорошо учился и активно участвовал в жизни пионерской организации, в преддверии Первомая, Дня Победы, Дня пионерии доверяли стоять в почётном карауле у памятника Ленину, обелиска павшим воинам. В красных галстуках, пилотках, нарядные и торжественные, все, кому была доверена такая миссия, очень гордились этим.